本次管理学院第七届“知行杯”案例分析大赛由北京师范大学珠海分校管理学院团委学生会主办，北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（UIC）协办，经过激烈的角逐，大赛共筛选出7组优秀团队进入到决赛环节，他们分别是：花弦、M&M、1251、锦绣江南、保财队、雷霆队，BlingBling(UIC)。以下是他们的风采展示。
团队名称：花弦
团队口号：花在弦上，一触即发
团队介绍： “让世界听见我们的歌/准备好没有/时间不再回头/想要飞/不必任何理由/不管世界尽头多寂寞/你的身边一定有我/我们说过不管天高地厚/想飞到/那最高最远最洒脱/想拥抱/在最美丽的那一刻。”向着阳光前进，我们一直在路上。We are the champions ,and we'll keep on fighting till the end.
案例简介：本次案例主要探讨北京师范大学珠海分校宿舍楼下的废旧自行车长期堆积，由此引发停车空间被占、停车秩序混乱、自行车易被窃等问题。本团队以海华一栋、二栋、三栋楼下的自行车为研究对象，对利益相关者采取问卷调查、统计、访谈等方式进行调查。在研究废旧自行车的堆积问题上，我们发现学校、保卫处、学生三方都有各自的责任。校方对废旧自行车的处理没有积极提出有效的解决措施和管理方案、保卫处没有很好的配合协助处理废旧自行车、而学生认为废旧自行车的堆积是因为缺乏处理废旧自行车的平台和学生自身的责任意识不强。因此，本团队结合学校的实际情况，提出了对现存废旧自行车的处理办法，对未来规范管理自行车提出了具有可行性的设想，使废旧自行车得到合理处置，进一步扩大可停放自行车的空间，保障学生利益，完善自行车管理机制，共创文明、安全的校园。
团队名称：M&M
团队口号：M&M，，趣致又多变！
团队介绍：你知道M&M巧克力豆有几种颜色吗？数不过来？告诉你，六种！红、橙、黄、绿、蓝、棕。六个人，六种才能，六种性格。合起来就是一罐颜色缤纷的巧克力豆。阿基米德说：“给我一个支点，我能撑起一个地球”。现在是，六颗巧克力豆，能翻转整个宇宙！。M&M, 创意无限，趣致又多变！
案例简介：北京师范大学珠海分校教室设计与学生上课体验研究——以丽泽楼为例：在本次案例当中，我们综合运用了实地调查法、问卷调差法和访谈法，并且通过其他同学的帮忙得到其他学校教室的图片资料，与我校教室布局情况进行对比。找出存在于我校教室布局中不合理的地方——我校教室的讲台会挡住一部分在下面上课的同学的视线，使其看不到电动幕上的内容，也就是一部分同学在教室在上课时存在着视线的盲区。我们提出几个改进教室内讲台与布幕之间布局的方案并对其进行分析对比，选出了最优方案。
然而我们努力去改变教室和幕布之间的布局无非就是改变我们学校教室的空间布局，也就是让学生有更好的上课体验。但是教室布局仅仅是讲台和幕布之间的布局吗？经过我们分析，影响同学们上课体验的还有庞大的学生数量与紧张的课室资源之间的矛盾，这使得学生有机会逃脱与老师互动的责任；而我校传统教室空间布局和硬件设施的摆放则使得老师有明显优越性、产生对抗性，学生存在感低、参与度低、对老师讲的知识无质疑。
那么应该如何协调教室空间布局与学生上课体验的矛盾，是我们接下来所要探讨的其中一个问题。因为，我们在逐渐深入的调查研究中发现，影响学生上课体验的不仅仅只有教室空间布局，还有更多的更深层次的东西等待着我们去探讨与挖掘。
团队名称：1251
团队口号：星辰大海
团队介绍：管理学院新生力量，分别来自人力、财管两个专业。我们各自拥有特殊的气质和能力。眼前的比赛只是我们燎原之火的起点，能量正充满，心中有爱与希望，目标唯有星辰与大海。
案例简介：水是万物之源，是人类生活和生产活动不可缺少的物质。而有一条河渠，从我们学习生活的北京师范大学珠海分校贯穿而过。这条河渠叫作金凤路河渠，曾经这条河渠给人的印象不是那么深刻，大多数人对于河渠了解甚少。但是最近几个月，河渠以一种特殊的姿态进入了我们的视线，近乎极端的恶臭，一眼望去的污染，鱼儿不见了，因为富营养化的水生植物布满了水道。金凤路河渠怎么了？怎么和以前不一样了？当亚洲最美校园遭遇这条污染的河渠，我们该如何去维护我们亲爱的母校以及自己的权益？
于是1251出动了！我们通过实地走访调查、问卷调查分析、专人专访等进行数据的收集和整理。通过现象看本质，运用合理的分析方法，去探究去分析问题所在并给出合理的建议。我们的努力是为了校园环境更是为了大家的权益。通过本次案例分析大赛，希望有更多的人了解这条河渠，关注这条河渠。这才是我们的最终目的！
团队名称：锦绣江南
团队口号：“锦绣江南，创造非凡”；
团队介绍：他们被称为“联合学院队”，他们来自四方，在此相会。在此，让我们跟随着国商的商行天下，临摹着设计学院的精准勾画，漫步在文学院的花前月下，品味着艺术与传播学院的飘逸潇洒，当然更少不了咱们管理学院的金戈铁马，一起走进总决赛的世界。没错，他们就是锦绣江南队，知行杯，他们来了。
案例简介：作为一个由数据控组成的团队，首先让我们走进一个大数据的世界：“珠三角地区高校学生约71万，其纸张年消耗量约为4.7346亿张，一张普通A4纸张的重量是5g，4.7346亿张合2367t，是相同水平下日本高校的5倍，德国高校的3倍，美国高校的1.3倍。”这一系列的数据不禁引发了我们小组的思考：“如何认识纸张浪费问题”，“这些问题为何会出现”,“我们该何去何从”。卢梭曾说过：“问题始于起点，结于终点”。介于此，让我们一起带着问题出发。
团队名称：保财队
团队口号：保财出击，所向披靡
团队介绍：我们是来自管理学院12级财务管理专业和劳动与社会保障专业双拼的保财队。秉着“知行合一，学以致用”的信念，我们希望发挥自己的专业知识，为身边与学校学生相关的问题提供解决方案，尽自己的力量保住我们学校与学生的权益。因为案例分析，我们收获了友谊和知识，我们了解到自身的不足，让我们共同进步！We can be the one to make you feel better！！！
队员：程娜娜 12财务管理 邓一彤 12财务管理
罗嘉惠 12财务管理 欧文清 12财务管理
陈诗敏 12劳动与社会保障 赖晓君 12劳动与社会保障
吴芷茵 12劳动与社会保障
案例介绍：小学期的设置，是我校特色办学的其中一部分。我校开设小学期制度，旨在通过教学制度创新，使教学安排更加灵活多样，有利于引进优质教育资源，满足学生个性化需求，培养学生的综合应用能力，提高人才培养质量。但在实践过程中，小学期的成果却没有达到预期的效果。学校为了小学期而支出的教学及管理资金数目可观，课程实践内容在某种程度上产生了一定的社会影响，对我校学生也具有一定的促进作用。但除部分外出游学项目外，其他作用并不明显，反而引起在校学生的一片哀声怨道。同学们普遍对小学期怀有抱怨态度，希望能取消小学期。而在本学期初，伴随着“改革”一词，小学期更是再次成为了学生口中的热门话题。 本应该是学生自主学习和活动的小学期，却为何成为不少学生的噩梦，甚至是想要逃避的活动，原因何在？
为了更好地了解我校小学期发展情况以及了解学生对小学期的期望，我们将以管理学院小学期项目为例，以发放问卷和采访的形式进行了小学期调查，并对比了国内高校小学期成功案例，找出我校小学期所存在的问题，对此进行了案例分析，为每个问题提出合适的建议。总的来说，我们希望通过这次的案例分析，找出问题，并给予合适建议，让我校的小学期能够名符其实、物有所值、越办越好。We can be the one to make you feel better！！！
团队名称：雷霆队
团队口号：雷霆万钧
团队介绍：没有没落过时的书店，只有止步不前的营销。我们是来自管理学院雷霆小组，志在改变校园书店市场模式。
案例简介：本案例属于策划型案例，选取了北京师范大学珠海分校校园内的励耘书店与丽泽书店为研究对象，通过对两家校园书店经营状况的走访观察与对北师大图书市场的调查了解，经数据整理，实地调研，并从书店自身管理方面，消费者需求方面，购买行为方式方面，品牌宣传方面从而提出了改善校区书店经营境况的建议。
团队名称：BlingBling队
团队口号：BlingBling出击，所向无敌
团队介绍:大家好，我们是来自北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（UIC）的一支队伍——BlingBling队。我们队由七名大二工商管理学部的同学组成：队长是大二财务专业的金晶。其他六名队员分别是来自大二财务专业的陈志坚、 柯幸烨和大二市场营销专业的陈曼洁、梁美玲、朱昂明和朱施怡。队伍的名字“Bling Bling”承载着我们所有团队成员的希望。表达了我们能够在案例分析大赛中脱颖而出，分析的案例使人眼前一亮的期望。
案例简介：航空运输业在东亚以及东南亚地区具备强有力的市场，未来的发展潜力不可小觑。加之近期马来西亚航空事件的影响，引起了人们对飞行安全的普遍关注。要想在航空运输业得到进一步发展，航空公司就必须把消费者的生命安全放在首位。
亚洲航空公司是近几年在亚洲市场做得比较成功的一家航空公司。但是，由于马航事件的影响，人们最近也开始担心它的安全问题。亚航要实现进一步的发展，就必须立足自身情况和大环境，制定更合适的发展战略以实现它“现在人人都能飞”的宗旨，从而赢得更广阔的未来市场。因此，我们的案例分析的内容为——亚洲航空这一廉价航空公司的成功之处和发展前景。
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