5月22日，由我院姜赢博士指导的科技作品“基于XML语法规则的中文语法校正方法与系统”在第十二届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中获得一等奖。近日通讯社记者采访到参加这一项目研究的何国东同学。
何为“语法校正方法与系统”
本作品针对中文常见的语法错误，拼写错误，成语错误建立了基于XML语法规则的中文语法校正方法与系统。是与德国著名自然语言处理开源组织LanguageTool合作研发的成果，为其提供了中文语法错误检测与校正模块和XML中文语法规则数据，填补了其在中文方面的空白。相比于传统的语法校正系统，它使用的是错误词库校正方法。其特点是容量小、检索高效、描述的语法错误类型多等。
缘何是它
该项目在2009年10月正式开始，由我院姜赢老师带队指导。基于XML语法规则的中文语法校正方法与系统是一个突破传统的项目，它于1990年后开始兴起，而由于中文语法校正的复杂性使其一直落后于其他国家。姜老师与德国科研机构合作，将开发项目的宝贵机会带来了管理学院。
打破陈规、边学边做
谈起项目伊始遇到的困难，何国东同学回忆到：“当时的我们刚上大二，对于专业课程知识掌握的还很不够，又是第一次接触到项目开发，大家对项目开发的流程不了解，对专业知识的应用也很生疏。”万事开头难，在带队老师的指导下，他们勇于打破陈规，采取“边学边做”的方式，遵循国际开发流程，在基本没有培训的情况下自学了《LUCENE实战》、《JAVA高级特性》等专业性非常强的课本书籍。 “我们自己研读课本，同时上网看教学视频，再和团队中的同学一起交流讨论。做项目需要什么技能就学习什么知识。这种一边学习一边实践的方法反而特别高效，不仅将书本知识运用的更加熟练而且更加激发了大家的求知欲。”
勇于拼搏、再接再励
何国东同学表示自己在此次项目开发的过程中提高了专业知识水平，同时自己的实践能力也突飞猛进。通宵达旦的刻苦学习并不乏味，反而拥有饱满的热情投入研究；团队合作意见纷纷没有对项目进程造成影响，却在学术交流中迸发了更多的创意。他在项目开发中更加清楚的认识了自己身上存在的优势和缺陷，也结识了自己在这一领域有共同兴趣的朋友。同时他还鼓励同学们多多参加课外项目研究，提高自己，增长见识。
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